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操作系统课件
每个老师上课需要准备的东西是教案课件,我们需要静下心来写教案课件。教案是完整课堂教学的指引。栏目小编现在推荐你阅读一下“操作系统课件”,欢迎阅读希望你会喜欢这篇文章并愿意与别人分享!
操作系统课件 篇1《windows xp操作系统基本操作》教学设计教学内容:windows xp操作系统基本操作 教学目标:
1、认识windows窗口,了解窗口的组成;掌握窗口的基本操作;初步认识窗口命令,进一步掌握鼠标器的基本操作方法。
2、激发学习兴趣,培养学生自主性学习的能力,鼓励互帮互助,培养学生团结协作的团队精神。
重点难点:窗口的基础知识和基本操作,对话框的初步操作 教学手段:多媒体辅助教学 教学时间 1课时 教学过程
一、复习旧知:认识电脑
二、学前准备:
师:同学们,上学期我们学习了计算机的入门知识以及键盘与鼠标操作,本学期我们一起来探讨windows xp 系统基本操作。
三、新授
1、(出示课件)引出“窗口”。师:同学们,你们知道这是什么吗(学生回答)哦!原来这是一个windows98的窗口.(出示课题)那么关于windows98的窗口你知道些什么呢(学生回答)啊!同学们对windows98窗口知道得还真不少,大家还想不想了解更多关于windows98窗口的指示呢 下面,就让我们一起来认识windows98的窗口吧!
2、认识窗口组成 标题栏 菜单栏 工具栏 地址栏 状态栏 工作区域 控制按纽 滑块
教师利用课件演示标题栏的位置和名称并说明作用,其余的让学生自己到课件中去认知.练一练:教师点击窗口各个部分,学生回答它们的名称.3,认识窗口控制命令按钮
教师语言提示,引出窗口控制命令按钮,学生自学,鼓励互帮互助的团结协作精神,让学得好的学生离开座位主动帮助其他同学.师:交流试验结果,学生上台演示说明.4,切换窗口
教师引导学生打开多个窗口,让学生自己找出它们的不同之处,并让有操作经验的学生说说切换方式,教师适当加以引导,总结.5,移动窗口
教师通过让学生回忆移动图标的方法引出窗口移动的方法,让学生在自己尝试的过程中掌握要领.6,改变窗口的大小和滚动窗口 6,菜单命令
教师语言启发,引出菜单命令,学生自学课文内容.在自学过程中,让每组选出的小记者采访本组成员,把与菜单命令相关的问题分解后进行采访提问,最后由小记者将问题进行提炼汇总,教师适当指导.三、作业.1、打
查看更多>>如何能迅速完成一篇模范文章呢?在职业领域,撰写各式各样的工作文件已经成为一种常态,而模范文章在学术界的重要性也越来越大。为了满足您的需求,小编精心策划了这份“操作系统工程师工作总结”。
操作系统工程师工作总结 篇1在计算机领域,操作系统是一项至关重要的技术,其作为计算机硬件和应用程序之间的重要桥梁,为计算机的正常运行提供了基础架构。作为操作系统工程师,我的工作范围广泛,主要包括开发、测试、维护和优化操作系统。在本文中,我将对我的工作进行总结并分享我的心得。
首先,在开发操作系统时,我需要根据产品经理给出的需求进行系统架构设计、模块开发和功能测试。系统架构设计是整个开发过程中最为重要的部分之一,它需要我们根据不同的使用场景和用户需求,设计出系统最核心的部分。例如,对于一款企业级操作系统,我们需要为其设计高效的内存管理和任务调度算法,以保证系统的运行效率和稳定性。在这个过程中,我需要掌握多种编程语言和开发框架的使用,将不同的模块进行整合,规范代码风格,确保系统的可维护性和可扩展性。
其次,在测试阶段,我需要模拟不同的系统环境、应用场景和负载进行测试。对于每个模块,我需要编写测试用例并进行测试。此外,我还需要结合开发人员的反馈,对操作系统进行调优和优化,如提高系统性能、缩短响应时间、降低内存占用等。
在软件发布之后,我负责维护操作系统的稳定性和安全性。我需要不断监控系统的运行状况,分析并解决各类故障和异常。例如,可能会出现的软件崩溃、系统死机、网络连接丢失等问题,我需要及时进行排查和修复。此外,我还需要不断跟踪操作系统的更新,及时修复漏洞和加强系统安全性。
最后,我认为作为一名操作系统工程师,需要具备的核心技能包括:编程语言的熟练应用、良好的系统分析能力、对计算机硬件原理的深刻理解、以及团队协作与沟通能力。
总的来说,作为一名操作系统工程师,则需要掌握多方面的技能。技术不断发展,我们需要时刻更新自己的技能和知识,具备不断学习和创新的精神。同时,我们还要注重团队合作和沟通,积极与团队成员合作,发挥自己的优势,共同推进软件开发工作。对于我个人而言,在过去的工作经历中,我不断积累经验,提高自己,希望未来能够在这项工作中发挥更大的作用,为计算机技术的发展做出自己的贡献。
操作系统工程师工作总结 篇2作为一名操作系统工程师,我的主要工作职责是保证计算机系统的正常运行。在工作
查看更多>>这篇文章将会挖掘“操作系统课件”中的文化符号和象征意义,欢迎您参阅读本网页。教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,这就需要我们老师自己抽时间去完成。教案是教师为完成教育教学任务而制定的计划书。
操作系统课件 篇1photoshop 初探——基本操作》教学设计
本课是photoshop的开篇之作,是学生初次结识photoshop,所以在这一课中首先要调动并激发学生学习photoshop的兴趣,为后面的学习做好情绪储备。其次本课中涉及大量常规操作,如文件的新建、保存操作,贯穿整个photoshop的学习,它既是photoshop知识体系结构的一个重要组成部分,又为学生以后的学习奠定了基础。所以本课教学对于学生学习photoshop起着比较重要的作用。 学习任务:了解photoshop界面组成,利用油漆桶、裁剪工具完成各素材图片处理。 所需课时:1课时。 课型:新授。教学目标知识与技能:
1、了解photoshop软件的功能,明白使用它的含义。
2、掌握photoshop的启动、新文件创建、保存与退出操作。
3、了解photoshop工作界面。
4、学会用“裁剪工具”裁切图像;用“油漆桶工具”进行颜色或图案填充。过程与方法:
1、学生通过教师演示,小组合作、任务驱动的方法完成教学任务。
2、学生通过作品点评,能够对自己和他人的活动过程和结果进行评价,并从他人的 作品中吸取经验教训,取长补短,改进自己的作品。情感态度和价值观:
1、通过本节课学习后,能够提高学生审美能力和良好的信息技术素养。
2、提高发展学生的信息能力,以及增强学生之间互助精神。教学重点、难点 重点:
1、裁剪工具、油漆桶工具的使用以及属性设置
2、photoshop基本操作:启动、新建、存储、退出。难点: photoshop新建窗口文件,了解像素、分辨率新概念。学情分析 初
都很积极,互助 精神和竞争意识强烈,学习兴趣易被调动,在教学过程中大多采用对比法。所以讲授本课时,把他们分成小组,在小学阶段学习画图工具,所以photoshop的启动、关闭、界面的掌握的学习采用联想对比学习方法,更有利于学生的掌握,文件的保存以及格式选择会有些问题,教师可以提示不同保存格式导致保存的图片属性有些不同,学生可以自己动手保存不同格式加以区别。对于工具箱中工具的使用情况,用教师提供的裁剪和上色小任务完成对
查看更多>>伴随着各行各业的衍生,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文可以运用到不同的场合,范文主要包含哪些内容呢?为此,小编从网络上精心整理了《管理系统课件系列》,相信你能从本文中找到需要的内容。
管理系统课件(篇1)机械式鼠标在使用了一段时间后,橡胶球事业入的粘性灰尘附着在传动轴上,会造成传动轴传动不均甚至被卡住,导致灵敏度降低,控制起来不会像刚买时那样方便灵活。这时候,你只要将鼠标翻过来,摘下塑料圆盖,取出橡胶球,用沾有无水酒精的棉球清洗耳恭听一下然后晾干,再重新装好,就可以恢复正常了。
光电机械式鼠标中的发光二级管、光敏三级管都是较为单薄的配件,比较怕剧烈晃动和振动,在使用时一定要注意尽量避免摔碰鼠标,或是强力拉扯导线,以免损坏弹性开关。最好给鼠标配备一个好的鼠标垫,这样既大大减少了污垢通过橡胶球进入鼠标的机会,又增加了橡胶球与鼠标垫之间的摩擦力,操作起来更加得心应手,还可以起到一定的减振作用,以保护光电检测器件。
使用光电式鼠标时,要特别注意保持感光板的清洁使其感光状态良好、避免污垢附着在发光二级管或光级管上,遮挡光线的拉收。无论是在任何紧急情况下,都要注意千万不要对鼠标进行热插拔。这样做极易把鼠标和接口烧坏。此外,鼠标能够灵活操作的一个条件是鼠标具有一定的悬垂度。长期使用后,随着鼠标底座四角上的小垫层被磨低,导致鼠标球悬垂度度随之降低,鼠标的灵活性会有所下降。这时将鼠标的灵活性会有所下降。这时将鼠标底座四角垫高一些,通常就能工巧匠解决问题。垫高的材料可以用办公常用的透明胶纸等,一层不行可以垫两层或更多,直到感觉鼠标己经完全恢复了灵活性为止。
管理系统课件(篇2)清洗软盘是一种用绵纸做盘面的3寸软盘,绵纸上的纤维在盘面旋转中容易脱落而缠绕在磁头上,而导致读盘能力的下降或磁头的损坏。清洗光盘盘面上有两排小刷子,高速的旋转时,本来用来清洗光盘的刷子就会成为了激光头的杀手,不仅会划伤激光头,而且有可能撞歪激光头,使之彻底无法读盘。
显示器表面都涂有特殊的涂层,而有机溶剂则会溶解特殊涂层,使之效能降低或消失,
光驱的激光头所用材料是类似有机玻璃的物质,而且有的还有增强折射功能的涂层。若用有机溶剂擦洗,会溶解这些物质和涂层,导致激光头受到无法修复的损坏。
有些用户非常注重电脑的清洁问题,在机箱通风口安装栅格比较稠密的罩子。此方法的确是挡住了灰尘,可也大大降低了通风散热
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